1、专业介绍
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工商企业管理的专业知识和技术技能，面向商务服务、批发零售、住宿餐饮。食品制造等行业，能够从事生产调度管理、生产质量管理、市场督导管理、人力资源管理等工作的复合型高素质技术技能人才。
二、专业特色
1.师资队伍
本专业共有校内专任教师13人，具有硕士学位11人，其中高级职称4人，中级职称11人。近两年，发表国家级、省级论文10余篇，授权发明专利、使用新型专利3项，进行横向技术服务3项。
2.学习条件
面向工作岗位，结合实际生产需要，建立了专业实训室。硬件设施齐全，配合虚拟仿真软件，满足工商企业管理专业课程的开展。
图1 虚拟仿真实训室
三、课程设置
本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。
表1 专业核心课程主要教学内容
序号 |
专业核心课程 |
主要教学内容 |
1 |
人际关系学 |
人际关系的形成；影响人机关系的基本因素；人际交往的状态；人际交往中的心理障碍及其克服方法；人际关系与沟通；中西人际关系比较；新型的网络人际关系。 |
2 |
沟通与谈判 |
有效沟通的技巧；巧妙化解矛盾；让别人愿意与你合作、说服、批评和争论的技巧；如何在谈判中追求双赢。 |
3 |
人力资源管理 |
职务分析与设计；人力资源规划；员工招聘与选拔；绩效考评；薪酬管理；员工激励；培训与开发；职业生涯规划；劳动关系处理。 |
4 |
战略管理 |
战略基本知识；战略环境分析；企业使命与战略目标；战略分析方法与工具；公司竞争战略；国际化战略；职能战略；战略选择与评价。 |
5 |
团队建设与管理 |
自我修炼进入角色；组建狼性团队；团队的发展阶段与应对策略；团队的目标管理与过程控制；团队的有效激励；高效的团队培训与辅导。 |
6 |
市场调查与预测 |
市场调研方案的设计；市场调查的实施；调查资料的整理与分析；市场预测；市场调研报告的撰写市场调研报告的讲解。 |
四、培养成效
1.技能竞赛
表2 学生近年来技能大赛获奖情况
年度 |
大赛名称 |
获奖情况 |
2018 |
全国企业经营管理沙盘竞赛 |
团体二等奖 |
中英一带一路国际青年创新创业技能大赛 |
华北赛区一等奖，二等奖2个；中国赛区银奖，铜奖 |
2019 |
全国企业经营管理沙盘竞赛 |
团体二等奖 |
“学创杯”全国高校大学生创业综合模拟大赛河北赛区选拔赛 |
团体一等奖3个 |
2020 |
“学创杯”全国高校大学生创业综合模拟大赛河北赛区选拔赛 |
团体一等奖，二等奖2个 |
图2 部分获奖证书
2.优秀毕业生
苏路生，男，2005级工商企业管理专业毕业生，2008年毕业创立北京昭易国际文化传播有限公司，现为品牌营销策划领域10大品牌专家；世纪中国管理杰出管理专家；中国公关协会常驻理事；中国新闻营销研究会专业委员会专家顾问；全国200家领先民营企业营销与品牌培训讲师，曾参与世博会中国馆推广策划、三星新品入市推广联动事宜、金利来品牌男装年度推广策略等多项产业里程碑式品牌营销策划，中国“金手杖”颁奖盛典总策划专家，中国广告协会特邀专家等。
周翔，男，2008级工商企业管理专业毕业生，在校期间先后获得“优秀干部”、“系三好学生”、“优秀毕业生”等荣誉。毕业后工作认真，表现优异，现为海口金景瑞化学品有限公司营销经理。
五、学生就业
1.职业面向
表3 工商企业管理专业职业面向
所属专业大类 （代码） |
所属 专业类 （代码） |
对应行业 （代码） |
主要岗位类别 （或技术领域） |
职业资格（职业技能等级） |
财经商贸大类（63） |
物流类 （6306）
|
商务服务业（72） 批发业（51） 零售业（52） 住宿业（61） 餐饮业（62） 食品制造业（14） |
管理系统实施顾问 助理项目经理 客户专员 人事主管 市场督导 区域督导 生产调度管理员 质量管理专员 |
人力资源师 |
2.就业单位
表4 主要就业单位一览表
序号 |
单位名称 |
1 |
北京京东世纪贸易有限公司 |
2 |
永辉超市股份有限公司 |
3 |
沃尔玛（中国）投资有限公司 |
4 |
北京物美商业集团股份有限公司 |
5 |
上海易初莲花连锁超市有限公司 |
6 |
华强方特文化科技集团股份有限公司 |
7 |
杭州娃哈哈集团有限公司 |
8 |
北京中铁诺德房地产开发有限公司 |
9 |
我爱我家房产公司 |
10 |
深圳好博窗控技术有限公司 |
11 |
今麦郎食品有限公司 |
2、典型案例
工商管理：注重学生实战能力的训练，通过逐层递进的分层次实践教学提升学生实际动手能力；重视学生创新创业能力的培养，将创新创业教育与专业教育有机融合，激发学生的创业激情。
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